Jensy Campos Céspedes
La inteligencia artificial llegó a las aulas antes de que las aulas decidieran cómo recibirla. La Dra. Jensy Campos Céspedes trabaja precisamente en esa frontera: el uso ético de la IA en la educación. Es docente investigadora de la Universidad Estatal a Distancia (UNED) y dirige su Centro de Investigaciones en Educación (CINED).
Datos clave
- Institución: Universidad Estatal a Distancia (UNED).
- Cargo: Directora del Centro de Investigaciones en Educación (CINED).
- Área: Ética de la inteligencia artificial aplicada a la educación.
- Formación: Doctorado en educación.
Por qué es un referente
Campos coordinó una investigación de la UNED sobre el uso de la inteligencia artificial en los procesos educativos del personal docente, un estudio que recogió la experiencia de cientos de académicos para entender no solo cómo se usa la IA, sino con qué criterios y qué valores. Ese trabajo se conecta con la creación de una red institucional de inteligencia artificial dentro de la universidad, pensada para acompañar la adopción de la tecnología de forma ordenada y responsable.
Su enfoque es importante porque pone el foco donde suele faltar: no en la herramienta, sino en las personas que la usan y en las consecuencias de usarla mal. Hablar de sesgos, privacidad y buenas prácticas en la educación es hablar del futuro de quienes están aprendiendo hoy.
Su aporte al ecosistema
En un debate dominado por la velocidad y la novedad, Campos representa la voz de la prudencia con criterio. La ética de la IA no es un freno a la innovación; es la condición para que la innovación valga la pena. Su trabajo recuerda que la mejor tecnología educativa no es la más avanzada, sino la que respeta a quien aprende.
Preguntas frecuentes
- ¿Quién es Jensy Campos Céspedes?
- Es doctora y docente investigadora de la Universidad Estatal a Distancia (UNED) de Costa Rica, donde dirige el Centro de Investigaciones en Educación. Investiga el uso ético de la inteligencia artificial en los procesos educativos.
- ¿Por qué importa la ética de la IA en la educación?
- Porque la inteligencia artificial ya forma parte del trabajo docente y del aprendizaje. Estudiar su uso ético ayuda a aprovechar sus beneficios mientras se atienden riesgos como los sesgos, la privacidad y la dependencia tecnológica.